教研室活动(四):如何有效开展教学改革,提高教学质量 |
李韶峰 2015-11-05 186 |
根据校教务处《关于开展2015-2016第一学期期中教学检查的通知》要求,结合物电学院工作安排及教研室工作计划,基础物理、理论物理、物理教学论和光电技术四个教研室于11月3日下午在H414进行教研活动。教研活动由基础物理教研室主任李韶峰主持,主题是“如何有效开展教学改革,提高教学质量”。教师们结合自身专业特点、所讲课程以及教学研究情况,从教学理念、教学方法、教学模式以及教学改革的环境与氛围提出了一些看法和建议,总结如下:第一、教学理念的改革,从传统的以教师为主体转变为以学生为主体、教师为主导;第二、教学方法的改革,从传统的讲授式教学转变为探究式、案例式、讨论式学习;第三、教学模式的改革,从传统的“传授——接受”模式转变为“自主——建构”模式;第四、教学改革的环境与氛围,学院不仅要制定鼓励教学改革的政策,还要为教师教学改革创造有利的外部环境,形成良好的氛围。
|