基础物理教研室

2015—2016学年第二学期工作总结

    基础物理教研室按照学校和金沙贵宾会官方0029各项工作的要求，本学期以学校更名以及转型发展为契机在深化教学改革，提高教学水平和科研能力，专业建设，课程建设，青年教师培养以及推进教研室各项工作任务方面取得了一定成绩，现将具体工作汇报如下：

    一、常规教学

通过本教研室全体教师的共同努力，本学期保质保量地完成了教学任务，本室教师的教学受到了广大学生的好评。

1.认真落实期初教学检查工作，教研室成员均根据教学计划的要求填写任务书、制订所任课程的教学进度表，认真编写教案且有储备。

2.期初对教研室全体教师的上课情况进行了检查，整体情况较好；同时对上学期评阅的试卷进行了复查，在校教务处组织的考试工作评比中取得了优异的成绩。

    3.深入开展期中教学检查活动，扎扎实实取得实效

   （1）检查了教学计划的执行情况：各任课教师均能按教学进度表的要求如期完成教学任务，教学进度的变更均在一周以内。

   （2）各任课教师均能按时考勤、批改作业。

   （3）教研室教师听、评课情况

本学期基础物理、理论物理、教学论教研室组织全体教师进行了集中听评课活动，对于授课教师讲课时的优点、不足进行集体评议，整个过程严肃、认真，务求实效，充分发扬民主，达到了年轻教师尽快提高教学水平和中老年教师接触新的教学理念的目的。

听评课计划见附录一。

    （4）教案检查、评选情况

 教研室于4月26日（星期二）下午组织了教研活动，对每位教师的教案进行了认真检查、评议。总体来看，各任课教师都能按照我院制定的《教案编写规范》认真编写教案。最终王韩奎老师的《大学物理I》教案以及理记涛老师的《大学物理》教案被评为2015-2016学年优秀教案。

 （5）检查结果的反馈情况

对教学检查的结果，如任课教师的教案检查、批改作业情况的检查、学生座谈会中对任课教师的教学态度、教学能力、教学效果的评价意见，均给每位任课教师进行了反馈，对教师改进教学帮助很大。

    二、教研与科研工作

本学期本教研室老师积极进行教学及科学研究活动。

1.教研室教师积极发表学术论文，本学期共发表论文十余篇。

2.本学期本教研室教师在研省级及以上科研项目3项。

3.积极申报国家、省级科研项目。

详细信息见附录二。

    三、专业建设

1.积极开展物理学省级特色专业的建设工作。

2.积极开展物理学专业省级综合改革试点的建设工作。

3.完成2016版物理学专业人才培养方案的制定。

四、课程建设

充实、上传了《原子物理学》校级优秀课程教学视频。

    五、其它工作

1.完成物理学省级特色专业2016年度工作计划。

2.完成物理学省级专业综合改革试点2016年度工作计划。

3.完成校级基础物理教学团队2016年度工作计划。

   4.完成了期末考试命题、监考、评阅工作。

5.下学期教学任务的分配工作。

基础物理教研室

                                                      2016.7