在2017-2018第一学期的工作中，根据学校和学院的工作安排，结合我校转型发展的政策方针和电子技术教研室的实际情况，拟对本学期的常规教学、科学研究、青年教师培养、教研活动等方面工作内容做出如下安排：

一、常规教学工作

1、课程分配：

根据教研室人员的实际变动情况，本学期，电子技术教研室教师的课程分配如下：

2、主要工作：

2.1、常规教学：电子技术教研室的每位教师将根据学校和学院相关制度，结合专业人才培养方案，合理安排课程教学进度，注意把握难易度，注重学生的实际学习效果；严格作业批改流程和平时成绩登记制度，确保学生们的平时成绩与其实际表现相符合；根据作息时间表的安排，提前十分钟到达班里，并严格遵守学校规定的下课时间，杜绝迟到、早退现象。

2.2、期初教学检查工作及学期初试卷复查：本学期初，本教研室老师将会积极配合学院领导工作，对被抽查到的考试试卷进行严肃、认真的复查工作并及时总结，若发现有任何问题，及时改正，并确保本学期期末考试中不再出现类似的问题。

2.3、期中教学检查：根据校历安排，本教研室拟提前于第7-8周做好期中教学检查工作，对教研室成员的上课情况、教案编写、作业批改、学生考勤、教学日志、进度执行等进行检查，全面掌握教师的教学活动情况，迎接学院和学校的检查。

2.4、期末考试及期末教学检查：本教研室老师将严格遵守期末试卷的命题流程，贯彻保密制度，确保期末考试工作顺利进行。

二、科学研究工作

在常规教学之外，积极督促教师尤其是青年教师认真学习专业知识，查阅本专业相关的大量文献，把握当前最新的科研动态，并寻找创新点，进而开展相关的仿真和实验验证工作，撰写和发表高水平科研论文。同时，积极组织申请国家自然科学基金项目、科技厅自然科学基金项目、教育厅自然科学基金项目等高水平科研项目，计划本学期申请省科技厅自然科学基金项目、教育厅自然科学基金项目等纵向项目1-2项，计划本学期申请省、校级科研教改项目2-3项。

三、青年教师培养工作

计划于10月下旬进行集中听评课及青年教师公开课活动，通过这些活动，对青年教师在教学中出现的问题和不足提出改进建议，并反馈给任课教师，以便其进行有针对性的提高和改进。另外，还可以通过参加学校新进青年教师培训班等形式提高青年教师的教学理论水平和实践操作能力，使青年教师能够迅速成长为理论功底扎实、教学经验丰富、领导和学生认可的合格高校教师。

四、教研活动

按照电子技术教研室活动计划，本学期计划开展四次教研活动，组织教师进行政治学习并对教学、科研中遇到的问题进行讨论，以便改进教学工作和提高科研水平。

电子技术教研室

2017年8月27日