为迎接期中教学检查，在金沙贵宾会官方0029领导的直接部署下，光电教研室的各位老师于10月30日16:00点在物理南楼502进行了集中评课，并随之开展了教师座谈会。

（一）集中听评课

本学期光电技术教研室共听课46节，每位教师听课4节，教研室主任听课6节，达到了院校要求。在评课中，各位老师提出了许多中肯的意见，这些意见为以后的教学提升提供了指南。根据教研室集中评课情况，总结如下：

1、本学期学生听课态度较为良好，可见课前收手机的举措效果明显；

2、根据陈宝生部长在《全国高等学校本科教育工作会议》上的讲话，要对大学生“合理增负”，但目前课堂存在一个普遍现象是不少老师上课时的内容深度不够，讲解知识点不够透彻，教师要“倾心”“倾力”，争取使得课堂质量更上一个台阶。

3、许多应用类课程配套的实验实践环节不够；

4、教师对学生平时的作业和测验环节重视不够，应当要求学生加强练习。

老师们通过评课，发现问题剖析问题，讨论了解决办法；取人之长补已之短，交流了经验心得。在这个过程中，教研室新进青年教师许留洋、郜文宁和韩庆老师，均做到了积极听有经验教师的课堂教学，并虚心学习课堂教学、纪律组织经验，态度非常值得肯定。

（二）教师座谈会

随后，光电技术全体成员认真学习了教育部陈宝生部长在全国高等教育工作会议上的讲话，并就“回归常识，回归本分，回归初心，回归梦想”进行了热烈讨论，就如何落实四个回归发表了各自的看法。

杨静：听力李书静老师的课，收获很大，李老师对知识点讲解很透彻，而且能够结合习题和实例加深对基本知识点的理解。深刻认识到自身在讲课时对知识点的深度和广度不够，以后还需加强学习。

王少辉：增负应当将功夫下在平时，应当切实提高学生的基本素质。

徐朝晖：强化学生自学能力，成立各种兴趣小组，强化知识的深度和广度，加强在职称评审中对教师教学水平的评价与审核。

袁焕丽：教师精力首先应当集中到本科生教学中，学校资源首先应当在教学配置、教学方法和激励机制中向本科生倾斜。

许留洋：学生自学能力不够，应当想办法督促学生、激励学生...

大家各抒己见，集思广益，希望能够给学生提供一个更好的学习环境。